Click to use “Adding Euros with Little Pengu”. an interactive teaching tool.

Uma ferramenta educativa interactiva concebida para ajudar as crianças a praticar a adição utilizando moedas e notas de euro.


Aos utilizadores são apresentadas várias moedas e notas, exibidas na parte superior da tela. Devem calcular o valor total e inserir o valor correto na calculadora na tela.​

 

Por favor comente


Apresentação detalhada sobre o uso da aplicação. Se tem questões ou sugestões, por favor escreva num comentário abaixo.

 

Por favor comente


Clique nas imagens abaixo para visualizar as impressões

Click to view the printout 01 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel

Click to view the printout 02 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel

Click to view the printout 03 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel

Click to view the printout 04 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel

Click to view the printout 05 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel

Click to view the printout 06 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel

Click to view the printout 07 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel

Click to view the printout 08 for the "Giant Bee" interactive game

Impressão simples para papel


Planos de Aula - Ideias

Comece por selecionar apenas 1€ na parametrização. Ative todas as combinações de parcelas (2,3,4,5) e explique que as respostas para euros são dadas usando as teclas vermelhas na calculadora.

Avance selecionando apenas 5€, 2€ e 1€. Comece com 2 parcelas e aumente gradualmente para 3 para somas até 10€. Use a função de notas temporárias no ecrã para destacar quando necessário.

Repita o mesmo processo com 5c, 2c e 1c. Explique que as respostas para cêntimos são dadas usando as teclas azuis na calculadora.

Use os níveis de ajuda gradualmente: Comece com o nível 3 onde a resposta correta aparece em cores desbotadas, continue para o nível 2 com valores codificados por cores (vermelho para euros, azul para cêntimos), depois para o nível 1 com valores em preto e finalmente sem ajuda.

Introduza gradualmente valores maiores (10€, 20€, 50€ e 10c, 20c, 50c) para praticar adição com dezenas. Aumente gradualmente o número de parcelas de 2 para 5.

O próximo passo é combinar moedas e notas selecionadas (1€, 2€, 5€) simultaneamente com valores semelhantes em cêntimos (1, 2, 5 cêntimos), para que os alunos aprendam a combinar euros e cêntimos enquanto fazem adições dentro da primeira dezena.

O próximo passo é combinar moedas e notas selecionadas (10€, 20€, 50€) simultaneamente com valores semelhantes em cêntimos (10, 20, 50 cêntimos), para que os alunos aprendam a combinar euros e cêntimos enquanto fazem adições com dezenas.

O objetivo final é que as crianças aprendam adições com todas as combinações de moedas e notas com todos os números possíveis de parcelas. Esta aplicação é a melhor maneira de ensinar às crianças números mistos e decimais.

Combine o uso com a aplicação 15 (Aprendendo Euros com o Pangy) usando exatamente a mesma parametrização. Inicialmente ative os níveis de ajuda 1 ou 2 para que os alunos tenham mais tempo para as suas respostas.

Podemos sempre usar as moedas plastificadas das impressões 02 e 03 da aplicação "Comprando com Euros" em combinação com o uso da ferramenta de ensino para verificar respostas.

Garanta tempo suficiente para trabalhar com as impressões. A generalização do conhecimento e a transição do ecrã para o mundo real é um processo muito importante na aprendizagem.

As crianças trabalham em pares usando cartões plastificados das impressões (07, 08 da aplicação 15 (Aprender Sobre Euros com o Pequeno Pengu) bem como 02 e 03 da aplicação "Comprando com Euros"). Os cartões do dinheiro são baralhados e colocados virados para baixo. Cada aluno retira o número acordado de cartões (dois a cinco), calcula a sua soma e coloca os cartões numéricos correspondentes por baixo. Após a verificação das respostas corretas pelo professor, os alunos guardam os cartões do dinheiro, sendo o vencedor do jogo o aluno que recolher mais cartões.


Diga-nos o que pensa sobre esta aplicação,  escrevendo um comentário na versão em inglês deste post. Ideias para o uso no ensino e sugestões de melhoria são sempre bem vindas. Caso não saiba inglês também pode comentar em grego, em português e em espanhol.


Click here to view articles in Greek
Click here to view articles in Greek
Click here to view articles in Portuguese
Click here to view articles in Spanish
Click here to view articles in English

Por favor, ajude-nos a divulgar este projeto usando um dos links abaixo para compartilhar este post nas redes sociais!


Pin It on Pinterest