Uma ferramenta de aprendizagem interativa que ajuda os utilizadores a praticar a realização de trocos, utilizando moedas e notas de euro.
Os utilizadores calculam e selecionam a combinação correta da moeda para fornecer alterações precisas nas transações.
Apresentação detalhada sobre o uso da aplicação. Se tem questões ou sugestões, por favor escreva num comentário abaixo.
Clique nas imagens abaixo para visualizar as impressões
Impressão para laminação
Impressão para laminação
Impressão simples para papel
Impressão simples para papel
Planos de Aula - Ideias
• Comece com transações simples selecionando apenas valores de 1€-9€ e nível de dificuldade 1. Isto ajuda as crianças a familiarizarem-se com o conceito de dar trocos usando apenas números inteiros.
• Introduza os números decimais e mistos gradualmente: Primeiro selecione 10c-90c, depois combine com 1€-9€. Explique que 50c é igual a 0,50€, 20c é 0,20€, etc., usando o dinheiro como exemplo concreto para compreender os decimais. Ao ativar o nível de ajuda 2, dá às crianças a possibilidade de ver o número decimal correspondente ao dinheiro entregue para pagamento. Isto ajudá-las-á a encontrar os termos da subtração que precisam de fazer para calcular o troco.
• Use a aplicação no nível de ajuda 1 e acima para ensinar números decimais na turma. Durante as pausas, discuta como 1€ e 50c podem ser escritos como número decimal (1,50€), conectando o dinheiro físico com a sua representação matemática. Crie equipas e peça que encontrem maneiras de dar o troco. A equipa que encontrar mais maneiras, vence.
• Use o botão de baixo da caixa registadora que converte o dinheiro em valores numéricos para ajudar as crianças a compreender a conversão de números mistos em decimais (por exemplo, 1€ e 50c = 1,50€). Esclareça que a linha superior mostra os números inteiros (euros) escritos à esquerda da vírgula decimal, e a linha inferior mostra os decimais (cêntimos) escritos à direita da vírgula decimal.
• Crie um jogo de interpretação de papéis usando as impressões 02 e 03 da aplicação "Comprando com Euros". Os alunos praticam cálculos decimais fazendo transações, alternando os papéis de vendedor e comprador.
• Use a aplicação e o dinheiro plastificado simultaneamente para ensino individual (cada criança no seu computador ou tablet). Desta forma, as crianças podem verificar as suas respostas e compreender melhor a conversão de números mistos em decimais. Também torna mais compreensível a ligação entre o dinheiro físico e a sua representação digital.
• Para alunos mais avançados ou mais velhos, selecione o nível de dificuldade 3 e combine todas as opções de valores (1c-90€). Neste nível de dificuldade, a aplicação também cria cenários complexos como pagar com uma nota de 50€ numa compra de 1,50€.
• Para alunos que precisam de ajuda adicional, ative os níveis de ajuda 2 e 3. Os contadores digitais ajudam na compreensão das operações com decimais. No nível 2 (botão superior), é mostrado o valor total do troco necessário. No nível 3 (botão inferior), é mostrado o valor em falta para o troco exato.
• Para alunos com dificuldades motoras, ative a função de varrimento e ajuste a velocidade às suas necessidades. Inicialmente mantenha combinações simples de valores e nível de dificuldade 1 (menos cliques necessários).
• Garanta tempo suficiente para trabalhar com as impressões. A generalização do conhecimento e a transição do ecrã para o mundo real é um processo muito importante na aprendizagem.
• Peça às crianças que usem as impressões plastificadas ou dinheiro real como tarefa de casa. As crianças podem praticar tendo o papel de vendedor que dá o troco aos pais que têm o papel de comprador.
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